| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Donner des cours magistraux, des TD et des TP.
- Mener des recherches et publier des articles.
- Encadrer des mémoires et des thèses de doctorat.
- Préparer des supports de cours, y compris numériques.
- Participer aux jurys, aux examens et aux concours.
| - Examiner la bouche et réaliser des radios dentaires
- Soigner les caries et dévitaliser les dents
- Extraire des dents et réaliser de petites chirurgies
- Concevoir et poser des couronnes, bridges et prothèses
- Conseiller sur l’hygiène bucco-dentaire et la prévention
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Tu travailles dans une université ou une école (amphithéâtres, salles de TD, laboratoire), avec des étudiants et des équipes de recherche. | Cabinets dentaires privés surtout, mais aussi centres de consultation et de traitement dentaire des CHU, hôpitaux et centres de santé. Le travail se fait au fauteuil, avec un assistant, sur rendez-vous. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Expertise dans une discipline
- Méthodologie de recherche
- Rédaction scientifique
- Pédagogie universitaire
| - Soins conservateurs et endodontie
- Extractions et chirurgie buccale
- Prothèses dentaires
- Radiologie dentaire
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Curiosité
- Rigueur
- Persévérance
- Pédagogie
| - Dextérité
- Patience
- Mise en confiance des patients
- Sens de la gestion
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Faire progresser une recherche, préparer des cours clairs, encadrer des mémoires et des thèses. | Tu traites les caries, les infections, les dents abîmées ou manquantes et les maladies des gencives. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Régulier | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Avec ton laboratoire, les collègues du département, les doctorants et des partenaires. | Tu travailles avec ton assistant(e), les prothésistes dentaires, les radiologues et parfois les médecins. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Contact régulier avec les étudiants et la communauté scientifique. | Le contact patient est constant, à chaque séance de soins. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Grande autonomie dans ta recherche et tes cours, dans le cadre des programmes accrédités. | Tu es très autonome, surtout en cabinet privé où tu gères aussi l’organisation. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Un service annuel de cours (240 à 300 heures selon le grade), plus la recherche, l’encadrement, les jurys et les examens. | Tes journées sont faites de rendez-vous de soins programmés, avec parfois des urgences dentaires. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Des études très longues avant le premier poste.
- Peu de postes, et une forte concurrence entre docteurs.
- Mener de front cours, recherche et encadrement.
- Publier régulièrement pour évoluer.
| - Gérer l’anxiété des patients qui ont peur du dentiste
- Tenir des postures fatigantes pendant des gestes précis
- Gérer un cabinet comme une petite entreprise
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+7 et plus — Doctorat (centres d’études doctorales)
- Bac+7 et plus — Concours de recrutement des maîtres de conférences (أستاذ محاضر)
| - Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
- Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
- Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Universités et écoles publiques, instituts de recherche, établissements privés d’enseignement supérieur. | La majorité des dentistes exercent en cabinet privé au Maroc ; le secteur public recrute aussi pour les centres de santé et les hôpitaux. |
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