| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Concevoir des protocoles de recherche.
- Réaliser des expériences ou des études de terrain.
- Analyser les données et les résultats.
- Rédiger et publier des articles scientifiques.
- Répondre à des appels à projets et chercher des financements.
| - Vérifier les permis, les plans et les pièces du dossier.
- Visiter les chantiers pour voir si les travaux suivent l’autorisation.
- Contrôler la conformité des travaux avant la délivrance des documents de fin de chantier.
- Rédiger des constats et signaler les infractions aux services compétents.
- Suivre les demandes de conformité et les dossiers incomplets.
|
|---|
| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Laboratoire, terrain ou bureau selon la discipline, dans un institut public, une université ou une entreprise. | Tu travailles surtout dans des services d’urbanisme, sur le terrain, et parfois avec d’autres services publics. Le travail combine bureau, visites de chantiers et suivi de dossiers. Dans une commune comme Agadir, le dossier passe par le « قسم التعمير » et les services administratifs liés à l’urbanisme. |
|---|
| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Méthodologie scientifique
- Analyse de données et statistiques
- Rédaction scientifique (souvent en anglais)
- Veille scientifique
| - Connaître les règles d’urbanisme et les autorisations.
- Repérer une construction non conforme.
- Rédiger un constat clair.
|
|---|
| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Curiosité
- Rigueur
- Persévérance
- Esprit d’équipe
| - Être rigoureux.
- Savoir communiquer avec des propriétaires, des architectes et des agents publics.
- Résister à la pression quand il faut refuser un dossier ou signaler un problème.
|
|---|
| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Faire progresser une recherche, préparer des cours clairs, encadrer des mémoires et des thèses. | Tu traites surtout des problèmes de non-conformité, de construction sans autorisation et de dossiers incomplets. |
|---|
| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Régulier | Peu présent |
|---|
| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
|---|
| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Avec ton laboratoire, les collègues du département, les doctorants et des partenaires. | Tu travailles avec les architectes et urbanistes de l’agence urbaine, les services techniques de la commune et l’autorité locale. |
|---|
| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Contact régulier avec les étudiants et la communauté scientifique. | Le contact avec le public existe, surtout lors du dépôt des dossiers, des explications sur les pièces à fournir et des visites liées au chantier. |
|---|
| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Grande autonomie dans ta recherche et tes cours, dans le cadre des programmes accrédités. | Tu fais tes visites et tes constats selon un programme ; les suites à donner (arrêt des travaux, procès-verbal) suivent les procédures prévues par la loi. |
|---|
| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Par projets, avec des phases d’expérience, d’analyse et de rédaction. | Le travail suit des dossiers administratifs, des visites de chantier et des délais de traitement. Certains dossiers sont refusés s’ils sont incomplets. |
|---|
| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Des études longues (doctorat).
- Peu de postes de chercheur titulaire.
- Trouver des financements pour ses projets.
- Des résultats qui prennent du temps.
| - Il faut gérer des situations de construction illégale ou non conforme.
- Le métier demande de respecter des normes et des conditions très précises.
|
|---|
| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+7 et plus — Doctorat (centres d’études doctorales)
- Bac+7 et plus — Concours de recrutement des maîtres de conférences (أستاذ محاضر)
| - Bac+2 — Technicien spécialisé en architecture et en urbanisme
- Bac+5 — DINAU — Diplôme de l’INAU (aménagiste-urbaniste)
- Bac+5 — Master spécialisé en Aménagement et Urbanisme
|
|---|
| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Universités et écoles publiques, instituts de recherche, établissements privés d’enseignement supérieur. | Au Maroc, ce travail se fait surtout dans les agences urbaines, les communes et collectivités territoriales, et les services d’urbanisme. Les agences urbaines recrutent par concours des techniciens spécialisés en architecture et urbanisme (par exemple Béni Mellal et Larache en 2026) : suis les avis sur emploi-public.ma. Les conditions et les missions changent selon l’administration et le poste. |
|---|