| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Étudier l’état d’un bâtiment ancien et repérer ce qui est abîmé.
- Préparer des plans et des propositions de restauration.
- Suivre les chantiers de réhabilitation sur le terrain.
- Vérifier les règles d’urbanisme et les règles liées au patrimoine culturel.
- Rédiger des rapports sur l’avancement des projets.
| - Analyser le besoin du client et l’identité de sa marque
- Concevoir l’aménagement et le mobilier de l’espace
- Réaliser les plans et les images 3D du projet
- Choisir les matériaux et estimer les coûts
- Suivre la fabrication et l’installation sur place
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Tu partages ton temps entre le bureau, les réunions et les visites sur site. Tu utilises des plans, des logiciels d’architecture et des dossiers techniques. Le travail peut se faire avec des administrations, des bureaux d’études ou sur des chantiers de réhabilitation. | Agences de design et d’architecture d’intérieur, entreprises d’agencement et de menuiserie, enseignes commerciales, organisateurs de salons. Le travail se partage entre bureau, ateliers et chantiers. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Architecture
- Techniques de restauration du bâti
- Logiciels d’architecture et de dessin
- Gestion de projet
| - Plans et maquettes 3D (AutoCAD, SketchUp)
- Conception de mobilier et d’agencement
- Matériaux, éclairage et signalétique
- Suivi de fabrication et de pose
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Travail en équipe
- Sens de l’initiative
- Aisance relationnelle
| - Créativité
- Sens commercial
- Écoute du client
- Organisation
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites des bâtiments anciens fragilisés, des matériaux traditionnels à restaurer et des projets qui doivent respecter les règles de protection du patrimoine. | Tu traites des espaces à rendre attractifs, des contraintes de surface, de budget et de sécurité, et des délais d’ouverture. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Régulier | Au cœur du métier |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Régulier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles souvent avec des ingénieurs, des urbanistes et des équipes de chantier. | Tu travailles avec les clients, les architectes, les menuisiers, les électriciens et les fabricants de mobilier. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Tu parles avec des responsables publics, des techniciens, des entreprises et parfois des habitants du quartier. | Le contact client est important, du premier rendez-vous à la réception du lieu. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu mènes tes études et tes projets de façon autonome, mais les interventions sur des monuments protégés sont validées avec les services du patrimoine. | Tu es autonome sur la conception ; les choix finaux sont validés avec le client. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Le travail est organisé par projets, avec des études, des visites de terrain, puis des rapports et des validations. | Le travail suit le projet : conception, plans, devis, fabrication puis pose. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Il faut bien connaître les lois et les règles du patrimoine, sinon tu risques de proposer une solution non conforme.
| - Respecter le budget et les délais très courts de l’ouverture d’un lieu
- Concilier créativité, image de marque et contraintes techniques
- Coordonner plusieurs artisans en même temps
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Diplôme Supérieur en Architecture du Patrimoine (DSAP)
- Bac+5 — Master : Villes patrimoniales et développement
| - Bac+2 — Technicien Spécialisé Patrimoine Design
- Bac+4 — Diplôme de l’ESBA — option Design d’intérieur
- Bac+5 — Ingénieur d’État en Design et Architecture d’Intérieur
- Bac+5 — Architecture d’intérieur (licence 3 ans puis master 2 ans, 300 ECTS)
- Bac+5 — Ingénieur en Architecture d’intérieur
- Bac+3 — Licence professionnelle Architecture d’intérieur & Technologies du BIM
- Bac+2 — Design d’intérieur (diplôme annoncé : Technicien Spécialisé)
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Au Maroc, tu peux travailler dans des administrations liées à l’urbanisme, à la culture ou aux projets de réhabilitation. Il y a aussi des opportunités dans les agences urbaines, les bureaux d’études, les cabinets d’architecture et les structures qui suivent des chantiers de restauration du patrimoine. Le secteur public recrute régulièrement des architectes et des profils liés à l’architecture sur la plateforme emploi-public.ma. | Le développement du commerce, de la restauration et des salons au Maroc crée des besoins en agencement, surtout dans les grandes villes. |
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