| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Lire et analyser les plans d’un bâtiment neuf ou existant.
- Dessiner des plans architecturaux pour un projet de construction ou de transformation.
- Créer des plans de coffrage.
- Réaliser des plans d’armature.
- Faire des métrés et préparer des comptes rendus techniques.
- Mettre à jour les plans quand le projet change sur le terrain.
| - Concevoir un projet de station de production d’énergies renouvelables.
- Choisir la source d’énergie la plus adaptée au terrain.
- Suivre l’avant-projet, la réalisation et la finalisation.
- Faire les démarches pour obtenir les autorisations nécessaires.
- Tester la faisabilité technique du projet.
- Trouver des solutions techniques aux contraintes du projet.
|
|---|
| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Tu travailles surtout dans un bureau d’études, sur ordinateur, avec des logiciels de dessin technique. Tu peux aussi échanger avec les chefs de projet et regarder des plans de chantier pour mettre à jour les dessins. Les offres au Maroc parlent souvent d’un travail en bureau d’étude et d’un poste rattaché au responsable du bureau d’étude. | Tu travailles surtout dans des équipes d’étude, de recherche et de gestion de projet. Le travail se fait aussi sur des dossiers d’autorisations, des études techniques et parfois sur des sites de projets ou des réunions avec les autorités et les opérateurs du secteur. |
|---|
| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - AutoCAD
- Revit
- Lecture de plans
- Plans de coffrage et d’armature
- Métré
| - Gestion de projet
- Connaissances techniques sur la production d’énergies renouvelables
- Droit administratif
- Anglais écrit et oral
|
|---|
| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Rigueur
- Autonomie
- Organisation
- Communication écrite
| - Organisation
- Négociation
- Créativité
- Communication
- Respect des normes et des délais
|
|---|
| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites des plans incomplets, des cotes à vérifier, des modifications demandées par l’architecte ou le chantier, et des quantités à calculer. | Tu résous des problèmes de choix technique, de faisabilité, de contraintes du terrain et de respect des règles. Le métier demande aussi de gérer les autorisations et les contraintes budgétaires. |
|---|
| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Régulier | Régulier |
|---|
| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
|---|
| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec des architectes, des ingénieurs et des gens du bureau d’études pour que les plans soient cohérents. | |
|---|
| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact est surtout technique, avec les responsables de projet et les équipes de chantier, plutôt qu’avec le grand public. | Tu es en contact avec les autorités locales, les administrations concernées, et parfois les opérateurs du secteur et les équipes de projet. |
|---|
| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | On attend souvent que tu sois autonome sur les logiciels et sur l’organisation de ton travail, mais tu restes sous la direction du bureau d’étude. | |
|---|
| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Le travail suit les étapes d’un projet : lecture des plans, dessin, vérification, correction, puis mise à jour des documents techniques. | Le travail suit souvent plusieurs étapes: avant-projet, réalisation, finalisation, avec des études, des validations et du suivi de projet. Il faut aussi respecter les délais, les normes et les contraintes réglementaires. |
|---|
| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Il faut être très précis, car une erreur de plan peut poser problème sur le chantier.
- Il faut bien maîtriser les logiciels de dessin comme AutoCAD, et parfois Revit.
- Il faut comprendre les plans existants et les modifier quand le projet évolue.
| - Le métier demande de bien connaître les aspects techniques et réglementaires de plusieurs technologies.
- Il faut souvent faire avancer un projet selon plusieurs étapes et avec plusieurs acteurs.
- Le métier demande de convaincre pour obtenir les autorisations nécessaires.
- Il faut respecter des contraintes budgétaires, environnementales et réglementaires.
|
|---|
| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Niveau bac (technicien) — Technicien Dessinateur de Bâtiment
- Bac+2 — Technicien spécialisé en architecture et en urbanisme
| - Bac+2 — Energies renouvelables et efficacité énergétique
- Bac+5 — Energétique et Energies Renouvelables
- Bac+5 — Énergétique et Energie Renouvelable (EER)
- Bac+3 — Energies renouvelables et procédés
|
|---|
| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Au Maroc, tu peux travailler dans des bureaux d’études, des entreprises de construction et des sociétés de BTP. Les offres repérées montrent aussi des besoins dans des structures qui gèrent des chantiers, des projets de gros œuvre et des études techniques. | Au Maroc, tu peux viser des employeurs publics comme le ministère chargé de la transition énergétique, des agences publiques, et les concours de la fonction publique. Tu peux aussi travailler dans les projets liés au solaire, à l’éolien, à l’hydraulique, à la biomasse, ainsi que dans l’étude, la construction, l’exploitation et la maintenance de projets d’énergies renouvelables. |
|---|
