| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Délivrer les médicaments et vérifier que la prescription est correcte.
- Contrôler la qualité des médicaments et des dispositifs médicaux.
- Gérer les stocks et l’approvisionnement en produits de santé.
- Expliquer au patient comment utiliser son traitement.
- Travailler avec l’équipe de soins pour sécuriser les traitements.
| - Concevoir des aménagements avec des plans et des logiciels.
- Dessiner les plans et préparer les devis du projet.
- Superviser les travaux sur le terrain et vérifier l’avancement du chantier.
- Collaborer avec des clients, des promoteurs et d’autres intervenants.
|
|---|
| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Le pharmacien travaille surtout en officine, à l’hôpital, ou dans des établissements pharmaceutiques. Il utilise des médicaments, des dossiers, des outils de gestion et des normes de sécurité; en hôpital, il peut aussi être au plus près des services cliniques et administratifs. | On travaille au bureau pour faire les plans, les réunions et les devis, puis sur le terrain pour suivre les chantiers. Le métier mélange donc travail sur ordinateur et déplacements sur les sites. |
|---|
| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Connaître les médicaments et leurs usages.
- Savoir gérer les stocks et les commandes.
- Respecter les règles de bonnes pratiques et la réglementation.
- Vérifier les ordonnances et sécuriser la dispensation.
| - Logiciels de conception 2D et 3D
- Connaissance des végétaux et des matériaux
- Lecture de plans et chiffrage
|
|---|
| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Être clair quand on explique un traitement.
- Être rigoureux et attentif aux détails.
- Savoir travailler avec les médecins, infirmiers et techniciens.
- Respecter le secret professionnel.
| - Analyse
- Créativité
- Communication visuelle
- Travail en équipe
- Organisation
|
|---|
| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Il doit éviter les erreurs de délivrance, gérer les ruptures de stock et s’assurer que chaque produit respecte les règles de qualité et de sécurité. | Il faut résoudre des problèmes de forme, de budget, de terrain, de climat et de contraintes administratives. |
|---|
| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Peu présent | Au cœur du métier |
|---|
| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
|---|
| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Il travaille avec des médecins, des soignants, et parfois avec d’autres pharmaciens ou préparateurs. | Le métier demande de travailler avec des clients, des promoteurs et plusieurs intervenants du projet. |
|---|
| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact avec le public est fort en officine, et il existe aussi un contact régulier avec les équipes de l’hôpital et les fournisseurs. | Il y a beaucoup de contact avec des clients, des promoteurs, des entreprises et des collectivités. |
|---|
| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Le pharmacien a une vraie marge de responsabilité, mais il travaille dans un cadre réglementé et sous contrôle des autorités de santé. | Le paysagiste concepteur peut travailler en indépendant ou créer son entreprise. |
|---|
| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Le travail est très organisé, avec des règles, des autorisations et des contrôles. En hôpital comme en officine, il faut suivre des procédures et garder une trace claire des médicaments. | Le travail suit souvent une logique de projet : étude, conception, plans, devis, suivi de chantier et coordination. Les horaires peuvent s’allonger en fin de chantier ou quand on travaille en libéral. |
|---|
| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Le pharmacien doit respecter des règles strictes et des autorisations avant d’exercer ou d’ouvrir une officine.
- Il doit garder le secret professionnel, même quand il parle de santé avec le public.
- Il doit gérer des médicaments, des stocks et des produits sensibles sans erreur.
| - Gérer des contraintes climatiques ou matérielles du site.
- Maîtriser des logiciels de conception et des outils informatiques.
- Comprendre les aspects juridiques et administratifs d’un projet.
- Coordonner plusieurs chantiers et respecter les délais.
|
|---|
| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en pharmacie
- Bac+6 — Doctorat en pharmacie
- Bac+6 — Doctorat en pharmacie
- Bac+6 — Doctorat en pharmacie
- Bac+6 — Doctorat en pharmacie
- Bac+6 — Doctor of Pharmacy
| - Bac+5 — Ingénieur d’État en Architecture du Paysage
- Bac+5 — Cycle ingénieur — Architecture du paysage
- Bac+5 — Master spécialisé en Aménagement et Urbanisme
- Bac+5 — Master d'Université Spécialisé Génie Urbain et Système de Management Environnemental
|
|---|
| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Au Maroc, les pharmaciens peuvent travailler en officine, en pharmacie hospitalière, ou dans des établissements pharmaceutiques liés à la fabrication et à la distribution. Il y a aussi des besoins dans les structures publiques de santé et dans les organismes qui contrôlent et encadrent le médicament. | Au Maroc, ce métier peut mener vers des bureaux d’études, des cabinets de paysagistes indépendants, des cabinets d’architectes-urbanistes, des promoteurs immobiliers et des collectivités locales. Il y a aussi des débouchés dans les entreprises privées d’espaces verts, les pépinières, les administrations et les agences d’aménagement ou de développement. |
|---|
