| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Examiner oreilles, nez et gorge, souvent avec un endoscope
- Mesurer l’audition et proposer des appareils auditifs
- Traiter les otites, sinusites et troubles de la voix
- Opérer les amygdales, les végétations, les sinus ou la thyroïde
- Dépister et traiter les tumeurs de la tête et du cou avec l’équipe d’oncologie
| - Mener des entretiens pour comprendre les symptômes et l’histoire du patient
- Poser un diagnostic de trouble psychique
- Prescrire et surveiller les traitements médicamenteux
- Proposer ou coordonner une psychothérapie et un suivi
- Intervenir en urgence en cas de crise ou de risque suicidaire
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Services ORL des hôpitaux et CHU, cliniques et cabinets privés. Le métier combine consultations, explorations de l’audition et bloc opératoire. | Hôpitaux psychiatriques, services de psychiatrie des CHU, centres d’addictologie, cliniques et cabinets privés. Le travail repose surtout sur l’entretien, avec des gardes à l’hôpital. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Endoscopie du nez et de la gorge
- Audiométrie
- Chirurgie ORL et cervico-faciale
- Prise en charge des troubles de l’équilibre
| - Entretien psychiatrique et évaluation
- Psychopharmacologie
- Bases des psychothérapies
- Gestion des situations de crise
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Dextérité
- Patience avec les enfants
- Écoute
- Rigueur
| - Écoute active
- Empathie
- Patience
- Stabilité émotionnelle
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites des infections ORL, des surdités, des vertiges, des troubles de la voix et des tumeurs. | Tu traites la dépression, l’anxiété, les troubles psychotiques, les addictions et les crises suicidaires. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Ponctuel | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec les orthophonistes, les audioprothésistes, les pédiatres, les anesthésistes et les oncologues. | Tu travailles avec les psychologues, les infirmiers en santé mentale, les assistants sociaux et les médecins généralistes. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient est fréquent, avec beaucoup d’enfants. | La relation avec le patient est au cœur du métier : elle se construit dans le temps et la confiance. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu es autonome en consultation et au bloc, et travailles en équipe pour les cancers. | Tu décides du diagnostic et du traitement, et travailles en équipe pour les hospitalisations. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Tes journées alternent consultations, examens de l’audition et opérations. | Tes journées alternent entretiens, réunions d’équipe et, à l’hôpital, gardes et urgences. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Opérer dans des zones étroites et délicates
- Rassurer les enfants et leurs parents
- Gérer des urgences comme les saignements de nez graves ou les corps étrangers
| - Faire face à la stigmatisation des maladies mentales
- Gérer des situations de crise ou d’agitation
- Prendre soin de son propre équilibre émotionnel
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine
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- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
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- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | La demande en ORL est forte dans les villes, en cabinet comme à l’hôpital. | Le Maroc manque de psychiatres : les postes sont nombreux dans le public, et la demande grandit en cabinet privé. |
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