| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Examiner la bouche et réaliser des radios dentaires
- Soigner les caries et dévitaliser les dents
- Extraire des dents et réaliser de petites chirurgies
- Concevoir et poser des couronnes, bridges et prothèses
- Conseiller sur l’hygiène bucco-dentaire et la prévention
| - Préparer les TP et les montages d’expériences.
- Entretenir et calibrer les appareils.
- Gérer le stock de produits et de matériel.
- Faire respecter les règles de sécurité.
- Aider les chercheurs dans leurs manipulations.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Cabinets dentaires privés surtout, mais aussi centres de consultation et de traitement dentaire des CHU, hôpitaux et centres de santé. Le travail se fait au fauteuil, avec un assistant, sur rendez-vous. | Laboratoires de facultés et d’écoles (chimie, biologie, physique, informatique…). |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Soins conservateurs et endodontie
- Extractions et chirurgie buccale
- Prothèses dentaires
- Radiologie dentaire
| - Manipulations de laboratoire
- Hygiène et sécurité
- Entretien des appareils
- Gestion de stock
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Dextérité
- Patience
- Mise en confiance des patients
- Sens de la gestion
| - Rigueur
- Organisation
- Précision
- Sens du service
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites les caries, les infections, les dents abîmées ou manquantes et les maladies des gencives. | Un appareil en panne, un produit manquant, une expérience à préparer pour demain. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Ponctuel | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Régulier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec ton assistant(e), les prothésistes dentaires, les radiologues et parfois les médecins. | Avec les enseignants, les chercheurs et les autres techniciens. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient est constant, à chaque séance de soins. | Contact quotidien avec les étudiants pendant les TP. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu es très autonome, surtout en cabinet privé où tu gères aussi l’organisation. | Autonomie dans l’organisation du laboratoire, sous la responsabilité du chef de service. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Tes journées sont faites de rendez-vous de soins programmés, avec parfois des urgences dentaires. | Horaires administratifs, avec des pics pendant les TP et les examens. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Gérer l’anxiété des patients qui ont peur du dentiste
- Tenir des postures fatigantes pendant des gestes précis
- Gérer un cabinet comme une petite entreprise
| - Manipuler des produits parfois dangereux.
- Préparer beaucoup de TP en période de cours.
- Peu de postes, ouverts selon les universités.
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
- Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
- Bac+6 — Doctorat en médecine dentaire
| Parcours non renseigné pour le moment. |
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | La majorité des dentistes exercent en cabinet privé au Maroc ; le secteur public recrute aussi pour les centres de santé et les hôpitaux. | Universités et écoles publiques (sur concours), laboratoires privés et industriels. |
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