| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Examiner les patients et interpréter échographies, scanners et analyses
- Traiter et retirer les calculs rénaux, notamment par laser
- Prendre en charge les maladies de la prostate
- Opérer les cancers du rein, de la vessie et de la prostate
- Traiter l’incontinence et certains troubles de la fertilité masculine
| - Préparer les TP et les montages d’expériences.
- Entretenir et calibrer les appareils.
- Gérer le stock de produits et de matériel.
- Faire respecter les règles de sécurité.
- Aider les chercheurs dans leurs manipulations.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Services d’urologie des hôpitaux et CHU, cliniques et cabinets privés. Le travail combine consultations, actes d’endoscopie et chirurgie, avec des urgences comme les coliques néphrétiques. | Laboratoires de facultés et d’écoles (chimie, biologie, physique, informatique…). |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Endo-urologie et lasers
- Cœlioscopie
- Échographie urologique
- Cancérologie urologique
| - Manipulations de laboratoire
- Hygiène et sécurité
- Entretien des appareils
- Gestion de stock
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Discrétion
- Dextérité
- Écoute
- Sang-froid
| - Rigueur
- Organisation
- Précision
- Sens du service
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites des calculs, des infections, des problèmes de prostate, l’incontinence et des cancers urologiques. | Un appareil en panne, un produit manquant, une expérience à préparer pour demain. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Peu présent | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Régulier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec les néphrologues, les radiologues, les oncologues et les anesthésistes. | Avec les enseignants, les chercheurs et les autres techniciens. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient demande de la confiance, car les sujets sont souvent intimes. | Contact quotidien avec les étudiants pendant les TP. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu es autonome en consultation et au bloc, et discutes les cancers en réunion d’équipe. | Autonomie dans l’organisation du laboratoire, sous la responsabilité du chef de service. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Ta semaine alterne consultations, séances d’endoscopie, bloc opératoire et gardes. | Horaires administratifs, avec des pics pendant les TP et les examens. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Aborder des sujets intimes avec tact
- Maîtriser des techniques variées (endoscopie, laser, cœlioscopie)
- Gérer des urgences douloureuses ou des rétentions urinaires
| - Manipuler des produits parfois dangereux.
- Préparer beaucoup de TP en période de cours.
- Peu de postes, ouverts selon les universités.
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
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| Parcours non renseigné pour le moment. |
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | Le vieillissement de la population augmente les besoins en urologie, dans le public comme dans le privé. | Universités et écoles publiques (sur concours), laboratoires privés et industriels. |
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