| Activités principalesCe que l’on fait concrètement au quotidien. | - Examiner oreilles, nez et gorge, souvent avec un endoscope
- Mesurer l’audition et proposer des appareils auditifs
- Traiter les otites, sinusites et troubles de la voix
- Opérer les amygdales, les végétations, les sinus ou la thyroïde
- Dépister et traiter les tumeurs de la tête et du cou avec l’équipe d’oncologie
| - Mesurer sur le terrain des distances, des angles et des profils.
- Utiliser des instruments et des appareils topographiques.
- Faire des plans, des cartes et des dessins topographiques.
- Vérifier et établir des plans de topographie pour des projets de construction.
- Préparer des calculs et des dessins pour des travaux de terrassement et d’assainissement.
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| Environnement de travailOù et dans quelles conditions on travaille. | Services ORL des hôpitaux et CHU, cliniques et cabinets privés. Le métier combine consultations, explorations de l’audition et bloc opératoire. | Tu partages ton temps entre le terrain et le bureau. Sur le terrain, tu travailles avec des appareils topographiques. Au bureau, tu fais du dessin, du calcul et des vérifications. La formation et le métier peuvent aussi demander de travailler en mode résidentiel ou sur chantier. |
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| Compétences techniquesLes savoir-faire à acquérir. | - Endoscopie du nez et de la gorge
- Audiométrie
- Chirurgie ORL et cervico-faciale
- Prise en charge des troubles de l’équilibre
| - Topographie
- Instruments topographiques
- DAO
- Dessin topographique
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| Compétences humainesLes qualités relationnelles utiles au quotidien. | - Dextérité
- Patience avec les enfants
- Écoute
- Rigueur
| - Rigueur
- Observation
- Organisation
- Communication
- Esprit d’équipe
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| Type de problèmesLes questions que l’on cherche à résoudre. | Tu traites des infections ORL, des surdités, des vertiges, des troubles de la voix et des tumeurs. | Tu résous des problèmes de mesure, de tracé, d’implantation et de calcul liés aux terrains et aux projets de construction. |
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| CréativitéPlace de l’imagination et de la création dans le métier. | Ponctuel | Ponctuel |
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| AnalysePlace du raisonnement, de la logique et de l’analyse. | Au cœur du métier | Au cœur du métier |
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| Travail en équipeAvec qui l’on travaille au quotidien. | Tu travailles avec les orthophonistes, les audioprothésistes, les pédiatres, les anesthésistes et les oncologues. | Tu travailles avec des architectes, des responsables de chantier et parfois des administrations qui suivent les projets. |
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| Relation avec les utilisateurs/clientsLe contact avec les personnes pour qui l’on travaille. | Le contact patient est fréquent, avec beaucoup d’enfants. | Tu échanges avec les équipes de chantier et avec les services qui gèrent les terrains et les plans. |
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| AutonomieLa liberté d’organiser son propre travail. | Tu es autonome en consultation et au bloc, et travailles en équipe pour les cancers. | Tu peux travailler de manière autonome sur les mesures et les dessins, mais sous le cadre d’un projet ou d’un responsable. |
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| Organisation du travailRythme, horaires et façon de travailler. | Tes journées alternent consultations, examens de l’audition et opérations. | Le travail est organisé entre sorties sur terrain, vérification des données, dessin et préparation des plans. La formation officielle est prévue sur deux années avec un stage technique de fin de formation. |
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| Contraintes possiblesLes difficultés souvent citées par les professionnels. | - Opérer dans des zones étroites et délicates
- Rassurer les enfants et leurs parents
- Gérer des urgences comme les saignements de nez graves ou les corps étrangers
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| FormationExemples de parcours au Maroc (informations à vérifier). | - Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Doctorat en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
- Bac+6 — Diplôme de docteur en médecine
| - Bac+2 — Technicien Spécialisé Géomètre Topographe
- Bac+2 — Géomètre-Topographe
- Bac+2 — Technicien spécialisé — Génie topographique
- Bac+2 — Technicien spécialisé — Topographie
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| DébouchésLes types d’employeurs et de structures (sans chiffres). | La demande en ORL est forte dans les villes, en cabinet comme à l’hôpital. | Au Maroc, tu peux travailler dans des agences urbaines, des organismes publics liés à la conservation foncière, au cadastre et à la cartographie, ou dans des bureaux et services qui suivent des projets de construction. Le BTP reste aussi un secteur de formation et de recrutement pour ce métier. |
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